新媒体危机传播对公众理性培养的误区

作者: 丁艳艳 [1] ; 魏婷 [2]

关键词: 公众理性危机传播新媒体风险事件误区培养危机事件心理学角度

摘要：公众是构成社会的主体。在危机事件中,公众的积极力量是强大的。学者谢晓非和郑蕊在《风险沟通与公众理性》一文中指出,所谓公众理性,就是公众能够对风险事件进行客观的解读,了解事件的本质,不轻易被无关因素所干扰,从而对风险事件做出相对准确的判断,并能够有效地采取适当行为以应对和处理风险事件所引发的后果。①在这里,公众理性的概念是相对于风险事件提出来的,两位学者从心理学角度对这一概念进行界定,具有学理性。

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新媒体危机传播对公众理性培养的误区

作者: 丁艳艳 [1] ; 魏婷 [2]

关键词: 公众理性 危机传播 新媒体 风险事件 误区 培养 危机事件 心理学角度

关键词: 公众理性危机传播新媒体风险事件误区培养危机事件心理学角度