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高校校报巩固“第二课堂”优势的路径——以《西南政法大学报》为例
作者: 谢锦添
关键词: “第二课堂” 高校校报 路径 优势 高校人才培养 学报 西南 北洋大学
摘要:我国高校校报历史悠久,最早可溯源至1895年天津北洋大学创办的《北洋大学校刊》。校报具有师生参与办报的特点,因而成为高校学生拓展视野、激发兴趣、培养实践能力、提升综合素质、体现通识教育的“第二课堂”,在高校人才培养中发挥着特殊作用。当今新媒体蓬勃发展,在竞争加剧的情形之下,寻找合理路径与方法,巩固高校校报“第二课堂”的优势地位,是每一位从业人员应当思考和关注的现实问题。
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