- · 《文献中的百年党史》在沪首发 [11/27]
- · 奋力开创宣传思想工作新局面 [11/27]
- · 第33届中国电影金鸡奖在厦门开幕 [11/27]
- · 网络文学还需高质量的现实表达 [11/27]
- · 智能视听大会在青岛开幕[11/27]
- · 让网络空间命运共同体理念更加彰显[11/27]
- · 近百个网站App将进行适老化改造[11/27]
- · 25部脱贫攻坚主题电影亮相第33届金鸡奖活动[11/26]
新闻出版业继续教育培训模式思考
作者: 刘燕飞
关键词: 教育培训模式 新闻出版业 继续教育证书制度 新闻出版单位 继续教育培训 成人教育 教育委员会 岗位培训
摘要:早在1987年,《国家教育委员会关于改革和发展成人教育的决定》中,就已经提到要把开展岗位培训作为成人教育的重点,继而国家推行继续教育证书制度,不同地区和部门陆续具体执行,监督管理从业人员每年的继续教育情况。有些新闻出版单位提供的外出学习机会少,故而组织集体的继续教育培训。
上一篇:传媒产业园区的发展与面临的问题——以中国北京星光电视节目制作基地为例
下一篇:城镇化进程中农村报的新闻实践——以《京郊日报》为例