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《传播学概论》翻转课堂教学改革研究——基于微信公众平台
作者: 韩立新 张秀丽
摘要:翻转课堂是一种典型的“先学后教”的教学模式,满足了媒介融合环境下《传播学概论》的教学改革要求.微信公众平台的兴起为《传播学概论》翻转课堂教学应用提供了载体保证,使翻转课堂运用于《传播学概论》教学改革的构想得以实现.
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